第4章


她没有念。

郑老师把投影上的截图放大到第一栏。

那里写着:科类,文科。

姓名,沈知夏。总分,七百三十六。

随后,他打开已获核验的本人报名信息摘要。

同样的姓名,科类却是理科。

我那年的实际总分是七百一十八。

“这张图声称被换给我的整套成绩,与我本人报考和实际成绩不相符。”我说。

“我高二在理科班,高三在理科班,参加的也是理科**。这一点,不是今天才写出来的。”

同学名单、课程安排和过去的班级活动资料,早在这次指控之前就存在。

并不需要舅舅给谁打电话,才能让它们突然出现。

前排一位记者低头看了很久。

“所以,网上说的文科第一,并不是她?”

郑老师点头。

马慧一下站起来。

“那也可能是先换了成绩,再换科类!”

有人问,语数外不是有相同的**科目吗,理科身份能否证明所有科目都没问题?

我看向**的人。

“只说我学理,不能替代对所有指控的核查。所以我申请了正常复核,也请核验对方拿出来的截图。”

“我没要求大家只凭我一句话相信我。”

郑老师接着说明。

涉及我本人的材料按正常权限核对,报考信息、答题卡身份对应和成绩记录一致;所谓姓名在十一分钟内替换的两张图,不是相关系统出具的有效页面。

具体答题信息不在这里向公众摊开,更不能拿他人材料供人随意拍摄。

“这是目前收到的核验情况,进一步的传播和伪造问题,由相应人员继续处理。”

他没有说,看,她学理,所以一切结束了。

也正因为这样,那两张被用来砸我家门的“铁证”,终于有了需要对方解释的地方。

许清禾把打印图往回抽。

“我是别人发给我的,我也可能被骗了。”

我没有拦她,只请工作人员保留此前已提交的副本。

“那你愿意说明,谁发给你的、什么时候发的吗?”

她嘴唇动了一下。

“我不能出卖帮我的人。”

“他给你这张图,你拿它指控我。你保护他什么,也请你自己想明白。”

马慧开始哭,说孩子只是想要一个公平,为什么现在所有人都盯着她。

我母亲坐在我旁边,手一直攥着包带。

此刻,她慢慢把手松开了。

“因为她已经把我女儿的名字、住址,放到了网上。我们问一句材料从哪来,不是欺负她。”

许清禾忽然转向赵芸。

“赵老师,您说句话。我平时多努力,您是知道的。”

赵芸抿着唇,没再接“文科很差”那句。

郑老师问她,转发前是否核实过我后来的班级情况,是否看过帖文中被用于证明换分的截图。

她看了看桌面。

“没有完整看。”

我忽然觉得难过。

高一那年,她曾在试卷旁给我写过“下次再认真一点”。那几个字我记了很久。

可这次,她连下次的我走到了哪里,都没认真看完。

“您如果认为我当年历史不好,可以说。”

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第4章