第2章
最后可以得到，G等于0.5。”
“我去！好快的思路！要抄不上了！”
“奇了怪了，知识都是学过的，但是这么用他是怎么想到的？”
“这一步构造太精妙了，我怎么没想到！”
我看向老师：
“老师，我算完了。”
老师笑着看向青梅许渺渺：“你呢？也是这么做的吗？”
“老师，我也是。”
最后一排传来嗤笑。
老师看向后排的两个转学生：
“太麻烦了。”
林舒雅直接上前。
拿过我手里的粉笔。
一笔划掉了我半黑板的推导过程。
在原题目的式子下画了个等号。
上写三个字：
傅里叶变换
然后得出一个式子。
又在上面写洛必达三个字。
直接出了结果。
“这样，一步就得出来了。”
整个教室寂静无声。
有同学的笔直接没拿稳掉在了地上。
“路**写了半个黑板。
“她两个式子就推出来了？”
数学老师也有些惊讶的看着黑板：
“舒雅，这个超纲了。”
“我知道，老师。”
林舒雅咧嘴露出洁白的牙齿：
“但是作为选择题，我认为就是越快越好，高中生也不该拒绝大学的知识。”
数学老师笑了：
“同学们，**刚才的推导都是正确的，但是考场上节省时间，大家也可以听听林同学的讲解。”
“哎呀，不用那么麻烦。”
林舒雅把粉笔随意一扔：
“感兴趣的去看看普林斯顿数学指南，我这里有英文原版，下课可以找我借。”
“我去……她连这种书都看过？”
“这下许渺渺和路**是彻底完了。”
林舒雅听着这些人低声议论。
笑着冲我挑了一下眉：
“死读书没用的，省省吧。”
我笑了：
“你刚才的步骤的确能得出正确答案，但是那是因为这道题在零点处的函数连续。”
许渺渺也托腮：
“没错，换一道题，再用傅里叶变换和洛必达法则，不一定还能出正确答案。”
林舒雅看我们的眼神终于认真了点。
却还是带着讥讽：
“你们学过高等数学吗？”
“学过一点。”
“那多什么嘴？大学知识