第6章
小琴正坐在一旁，眼眶微红，一副委屈至极的模样。
看到我进来，还假惺惺地抹了抹眼泪。
年级主任一脸严肃，看着我质问道:
秦风，***说你在课堂上公然顶撞她，还煽动同学们的情绪，扰乱课堂秩序，这到底是怎么回事?
呵，一点新鲜感都没有，猜都能猜中。
我没有如前世一般，一被质问就吱吱呜呜卡壳。
提前打好腹稿后，我有条不紊地将事情的来龙去脉详细地讲述了一遍。
从李小琴刚进教室就针对我退步 3 分的成绩发难，到我据理力争，再到张志强恼羞成怒扔书伤人。
我条理清晰地陈述，每一个细节都没有遗漏。
最后，我着重强调:
主任，我尊重每一位老师。
这一点，学校所有老师应该都有共识。
但***这样无端针对我，还想用不合理的规定来打压我，我是无法接受的。
你要是不相信你可以去问问班里面其他人我说的是不是真的。
而且，张志强扔书的目标是我，只是砸歪了。
砸伤同学，这可不是小事，作为受害者的我，也不会善罢甘休的。
年级主任听后，眉头紧皱，用审视的目光转向李小琴。
***，秦风说的这些，是真的吗?
李小琴依旧保持着委屈的神色，据理力争解释道:
我作为老师，深知高考前学生们的状态可能会懒散，我只是想激励秦风，让他能在高考中取得更好的成绩，从而给学校争光。
没想到他会误解我的意思，还跟我顶嘴。
至于张志强扔书，那也是被秦风气得一时冲动。
我冷笑一声。
***，作为全校第一名的我，高考前会松懈?你确定没搞错吗?那可是改变几乎所有人命运的**
另外，你口口声声说激励我，可为什么只针对我一个人?
其他同学退步几十分你都不管，偏偏抓住我 3 分的差距不放?
还有，您当时要惩罚我，我只是强调人人平等，张志强他自己控制不住情绪，还能怪我刺激?始作俑者不是您吗?
年级主任思索片刻，缓缓说道:
秦风，我理解你现在面临高考，压力可能比较大，但无论如何，都不能不尊重老师。
***，你在教学方法上，或许也应该多考虑一下学生
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